高考改革也是提前针对学生进行了一次未来职业的规划

从本次高考制度改革方位看来，今年高考摆脱了文、理工科的堡垒，那样的调节是依据学员的兴趣爱好，在普通高中环节就提早开展了将来发展前景的挑选，这与国外教育的选拨管理体系有如出一辙之处。

高考改革VS出国留学，职业规划引导人生方向。

此次高考改革方案一出就引来了多方热议，有专家分析此次高考改革更加注重学生个性的培养，学生可以自主选择喜欢的科目进行就读，在保护了学生个性的同时，也进一步引导了学生未来发展的方向，让学生学有所长。

此次国内高考改革在方向上跟国外的一些考试方式更接近，以美国为例，本科入学考试SAT基本倾向于对学生写作、阅读、数学能力的考察。学生一旦达到了一定分数符合了入学标准，美国院校则主要考察学生个人能力——即通过个人简介进行评估。

从另一方面来说，此次高考改革也是提前针对学生进行了一次未来职业的规划。与以往不同的是，这次规划是以学生兴趣发展为导向的，引导学生进行人生一次选择。

不少学生在出国之前对于留学目标事实上并不明确，需要我们的顾问老师进行引导，而选择专业的参考方向就是以学生的兴趣为出发点，以职业发展为导向为学生选择适合的专业。

出国读研？出国读本科？送孩子出国读本科还是读研究生？

不少家长对这样问题犹豫不决。启德教育留学专家表示，针对出国读研还是读本科的选择，主要看几大方面：

首先是家庭经济承受能力，一般来说出国读本科相对承受的经济压力就会大一些，由于学生在外学习时间较长，一般都在三年以上，所以整体花费也会很高。而研究生教育相对时间较短，如英国研究生在一年内就可以完成，整体花费相比本科出国留学就会少很多。

二，是学生自控能力。出国留学对于学生自理能力要求较高，学生除了在校内要与同学们共同完成学习与作业，在校外还要兼顾自己衣食住行问题，如果没有一定自理能力很难在国外独立生活。

三，是学生的心理承受能力，学生独自在外会可能首先会对这样的生活感到新奇，而后就是孤单和寂寞。这是学生出国必须经过了心理周期，学生必须拥有一定心理承受能力才能适应国外的生活。